星火计划 | 以学明智，以行践知
——人文学院本科生党支部组织集中学习2023年高校党组织示范微党课
余海茵 刘语桐 黄伊敏 邓沛彦
为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，2023年6月23日，人文学院本科生党支部组织本科生党支部党员、预备党员观看“铸魂增智育新人 正风促干书新篇”2023年高校党组织示范微党课展播。通过观看学习，同志们深受高校先进基层党组织优秀事迹的鼓舞，并怀着对新时代新征程的信心与憧憬，写下了自己的独特体会。
本科生党支部党员 余海茵
通过观看高校党组织示范微党课展播，我体会到高校党组织在肩负职责方面做出的努力和收获的累累硕果，感受到他们推动学校教育事业不断发展的决心和信心。作为一名学生党员，我也通过微党课的学习，对党的路线、方针和政策有了更加深入和具体的理解，提高了自己的政治意识和思想觉悟，为我们肩负起中华民族伟大复兴的历史责任和使命提供借鉴和引导作用。
其中北京大学、南开大学、南京大学、中山大学、中国政法大学的优秀党员代表向我们分享了他们的实践故事，更让我们懂得青年人的责任和担当。强化学习意识、提高党性修养是青年在新时代书写新篇章的前提：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史、党章等理论知识，不断加深对中国共产党的初心使命的认识，武装我们的头脑；其次，强化责任意识、扎实履行责任是青年人的在新时代的使命：主动担当，有所作为，在实践中获得自我的成长，同时担起时代的责任和使命。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。作为汉语言文学师范专业的学生，梦想未来成为一名教师的我们更应该增强自己的责任感和使命感。贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，立足本专业开拓创新，助力于完善教育事业的建设，我们也能在自己的领域为中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出积极的贡献。
今后我也会紧跟时代步伐，不断提升自己的水平和觉悟，勇于担当，奋发有为，坚定不移地听党话、跟党走，在青年学生群体中发挥模范作用，以身作则，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
人文学院本科生党员 刘语桐
在观看学习“铸魂增志育新人，正风促干书篇章”示范微党课第一期后，我受益匪浅。
短短不到46分钟的微党课，却很好地展示了清华大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学和北京科技大学5所高校在主题教育过程中取得的突出成果，呈现了众多优秀的党员事迹和奋斗历程。这5所高校都结合自己学校的特色真正做到了习近平总书记要求的“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”，使我更加深刻地感悟到思想彰显的真理力量、精神力量和实践力量。习总书记指出，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。今天，我们用心讲好中国故事；明天，我们努力书写更好的中国故事，与时代同向同行，为时代立言立行。
通过微党课，我对自己的使命与责任有了更加深刻的理解：作为新时代青年，我们要勇于承担社会责任，树立正确的人生观、世界观、价值观；作为人文学院的学生，我们更应该结合专业特色，以理寓学，以情育人，进一步深刻把握党课内涵，要高度重视思政课的独特作用，努力推动思政课守正创新；作为一名基层党务工作者，我将强化思想理论武装，更加严格要求自己，干好本职工作，传承红色基因，始终保持奋发向上的精神状态，进一步做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，锤炼党性修养。
今后，我将以实际努力承担起攻坚克难、勇攀高峰的实践与担当，以高远使命升华青春梦想，锻造向下扎根、向上攀登的过硬本领。
人文学院本科生党员 黄伊敏
微党课第一讲邀请清华大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学和北京科技大学的高校党委书记、 先进团队、模范人物、优秀学生等，用故事片或纪录片形式，全面展现了各个学校“大思政”课的创新开展情况，呈现学校改革发展成绩，以此激励广大干部师生创新教学育人方式方法，与时俱进上好“大思政”课，在全面建设社会主义现代化国家中，书写教育人的精彩华章。
通过对微党课影片的学习，我看到了高校师生不断进行理论学习，并且将理论学习成果转化为实践和创新实际，青年学子在老师们的引导下，在探索和实践的过程中不断发光发热，用青春谱写精彩华章的自信和热情深深鼓舞了我，也让我对青年该如何学好“大思政”课，该如何为祖国繁荣建设贡献自己的一份力有了些许感悟。
第一，青年学子应该主动学。习近平总书记曾经强调要让党的理论知识进教材，进课堂，进头脑。大学等高等学府的根本任务是立德树人，而高校中的学子也应该自觉学习，守正创新，在老师的教育引导下，在自己的主动学习、成长下，努力成长为堪担民族复兴大任的时代新人。广大青年学子不仅要依靠老师的教育引导，更要自觉发挥主观能动性，主动学习党的理论知识和党史，积极和同学老师交流探讨。
第二，青年学子要主动讲。习近平总书记曾经说过，思政课就要讲好中华民族的故事，讲好中国共产党的故事，讲好中华人民共和国的故事，讲好中国特色社会主义的故事，讲好改革开放的故事，特别是要讲好新时代的故事。讲故事，不仅要老师讲，更要组织学生自己讲。清华大学自1998年就成立了“博士生讲师团”。25年来，“博士生讲师团”一直用青春的视角、用青春的声音生动阐释党的理论、路线、方针、政策。2021年，清华大学成立“全国高校青年宣讲联盟”，进一步推动青春力量讲时代故事的“思政课”创新模式向前发展。这也启示青年学子在学好党的理论知识，深入了解党的故事之余，敢于走上讲台，用青春的视角观察思辨，用青春之声宣讲信仰，就比如走上学院党支部人文微党课的讲台，分享自己学习党的理论知识的心得，或者分析自己的党员成长之路上的进步和感悟等。
第三，青年学子要主动书写。习近平总书记曾经寄语道当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。这警醒着我们，不仅要讲好中国共产党的故事，讲好中国的故事，讲好新时代的故事，更要能够书写新时代中国繁荣发展的新华章。青年学子应该学好专业知识，多尝试，持续探索和研究，在尝试中收获和成长，为建成社会主义现代化国家贡献自己的一份力。
人文学院本科生党员 邓沛彦
6月23日下午，我观看了2023年高校党组织示范微党课展播第一讲。在清华大学，中国人民大学、复旦大学、浙江大学、北京科技大学五所高校党组织书记、先进团队、模范人物、优秀学生等的讲述中，我感受到很强大的感染力和号召力，讲述的故事中饱含着对党和国家的深厚情感，为其中讲述好中国故事的博士生讲师团鼓掌，被奋斗在科研攻坚一线老师们的热爱与担当感动，在学习这节微党课时，也学习到他们身上的闪光点，深受鼓舞。
其中有两个关键词我印象深刻，在几所大学的微党课中都有提及，那就是“青年”与“实践”。“青年要成为社会主义建设者和接班人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。”在清华大学的博士生讲师团上，我看到了他们用心把中国故事讲好的热情与信心，用真情实感传播好党的理论、方针、政策，肩负起时代之任。对于我们来说，筑牢思想之基，补足精神之钙，把稳思想之舵十分重要，那就要求我们要认真读原著，学原文，才能更好地悟原理，讲好中国故事。再者，实践十分重要，实践是理论之源，以学促行，能帮助我们更好地回答时代之问的答卷。
微党课中的榜样力量指引着我不断向前，作为青年的我们是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望，所以更要夯实专业的基础，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论滋养初心，以担当者的姿态奋进新征程、建功新时代！
